Moro, , C., Coutinho, , A. S. e Barbosa, , E. (2018) «Avaliação de Contexto em Educação Infantil: a participação e o protagonismo docente», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 6, pagg. 33-41. Available at: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4998 (Consultato: 3luglio2024).