Bondioli, , A. (2018) «Pratiche riflessive nella formazione in servizio: il ruolo mediatore degli strumenti di valutazione di contesto», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 5, pp. 57-69. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4953 (Accedido: 19mayo2024).