Sz?ke, , A. (2018) «Autónomo, pero no abandonado a su suerte. El apoyo de la actividad autónoma en la escuela infantil 0-3», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 5, pp. 41-46. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4931 (Accedido: 22noviembre2024).