D’Ugo, , R. y Vannini, , I. (2018) «El PraDISI como herramienta de observación, evaluación y soporte a la profesionalidad docente. La voz de las maestras», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 4, pp. 145-158. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4887 (Accedido: 24noviembre2024).