D’Ugo, , R. R. (2018) «PraDISI: una escala de valoración para la calidad de la didáctica de las escuelas de infancia italianas», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 3, pp. 157-168. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4715 (Accedido: 24abril2024).