González Caldeiro, , Mónica. 2018. «La Idea De pedagogía Buddhista Como contradicción Esencial Y La aplicación De Los Cuatro Inconmensurables Del Dharma De Buddha a La educación Infantil Occidental». RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil 2 (3), 57-70. https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/4691.