GARCÍA RODRÍGUEZ, , M. L.; BARRIO ORDÓÑEZ, , G. Afrontamiento de situaciones conflictivas en un grupo-clase de Educación Infantil. Una investigación cualitativa etnográfica. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, v. 4, n. 1, p. 245-270, 21 feb. 2018.