MESÍAS LEMA, , J.M., LORENZO-OTERO, , J.L., ÁLVAREZ-BARRIO, , C. y CALVIÑO-SANTOS, , G., 2024. LA ESCUELA LIBRE DE VERANO COMO PROYECTO ARTÍSTICO EXPERIMENTAL DEL LABORATORIO DE FORMAS DE SARGADELOS. TRANSGRESIONES PEDAGÓGICAS PARA LA CONTEMPORANEIDAD. Quintana: revista do Departamento de Historia da Arte [en línea], no. 23. [Consulta: 5 enero 2025]. DOI 10.15304/quintana.23.9520. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/quintana/article/view/9520.