Mesías Lema, , J.M., Lorenzo-Otero, , J.L., Álvarez-Barrio, , C. y Calviño-Santos, , G. 2024. LA ESCUELA LIBRE DE VERANO COMO PROYECTO ARTÍSTICO EXPERIMENTAL DEL LABORATORIO DE FORMAS DE SARGADELOS. TRANSGRESIONES PEDAGÓGICAS PARA LA CONTEMPORANEIDAD. Quintana: revista do Departamento de Historia da Arte. 23 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.15304/quintana.23.9520.