CASTELO VEIGA, , N., 2022. Santos Rego, M. A., Lorenzo, M. y Míguez, G. (2022). "Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa. Comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes". Madrid: Narcea Ediciones. ISBN: 978-84-277-2882-0. 144 páginas. Innovación educativa [en línea], no. 32. [Consulta: 5 May 2024]. DOI 10.15304/ie.32.8527. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/ie/article/view/8527.