VIGIER-MORENO, , F.J. and LÁZARO GUTIÉRREZ, , R., 2019. La formación en interpretación remota: una experiencia docente interuniversitaria. Innovación educativa [en línea], no. 29, pp. 141-156. [Consulta: 23 November 2024]. DOI 10.15304/ie.29.6271. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/ie/article/view/6271.