PÉREZ-ALBÉNIZ ITURRIAGA, , A., LUCAS-MOLINA, , B., SOLBES CANALES, , I., CALDERÓN LÓPEZ, , S. and MARTÍN SEOANE, , G., 2016. Los Mapas Conceptuales como Estrategia de Aprendizaje en la Enseñanza Universitaria. Innovación educativa [en línea], no. 26. [Consulta: 26 April 2024]. DOI 10.15304/ie.26.3449. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/ie/article/view/3449.