BOQUÉ TORREMORELL, , M.C., 2014. Percepción de los estudiantes para maestro sobre la violencia escolar: una puerta de acceso a la mediación de conflictos en infantil y primaria. Innovación educativa [en línea], no. 24. [Consulta: 19 April 2024]. DOI 10.15304/ie.24.1930. Disponible en: https://revistas.usc.gal/index.php/ie/article/view/1930.