Jiménez Hernández, , C., Jordán Lluch, , C., Magreñán Ruiz, , Ángel A., & Orcos Palma, , L. (2023). Invirtiendo la clase de matemáticas en los últimos cursos de secundaria mediante el uso de videos enriquecidos. Innovación Educativa, (33). https://doi.org/10.15304/ie.33.9257