Permuy Martínez, , A. and Cortés Ferro, , B. 2017. A coeducación das emocións como estratexia chave para a promoción da convivencia positiva: a experiencia “EmocionadXs” do IES “Xulián Magariños” (Negreira). Innovación educativa. 27 (Oct. 2017), 91-106. DOI:https://doi.org/10.15304/ie.27.4333.