Zamora Merchán, , M.M. and Baena Preysler, , J. 2016. La enseñanza con dos profesores en el aula como medio para el desarrollo de la capacidad investigadora del alumno/a de postgrado: aprendizaje de las aplicaciones SIG en arqueología. Innovación educativa. 26 (Dec. 2016). DOI:https://doi.org/10.15304/ie.26.3458.